 |
| Jillian 惠權 |
| Do the right thing, |
|
| |
| ::: |
| |
|
|
| |
|
教育理念:
一、要了解學生的個別差異,善 用多元之教學方法與評量,以營造利於學習的情
二、結合國際社會時事或國內生外活現象的教學策略,
希望學生能建立多元、
寬容體恤的和善觀念。並
鼓勵學生能從錯誤中學習,
進而從學習中養成健康的人生觀
三、教師本身應不斷提升自我的專業素養,建立
自我專業形象,以符
應教學之責。
四、教師不只是經師亦為人師。教育是
國家的基石,努力奉獻是職責所在。
五、學校是個小型社會,維持社會 進步和樂要靠每位教師來扶持與
協助。深知教師的一言一行都是 學生學習的榜樣,以身作則不能只 是口號,更要深耕自勵。
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|